【什么是常模參照】在教育評估和心理測量中，“常模參照”是一個重要的概念，用于解釋個體在某一群體中的相對位置。它與“標準參照”不同，后者關注的是個體是否達到特定標準，而常模參照則更側重于比較。
一、
常模參照（Norm-Referenced）是一種評估方式，通過將被試的表現(xiàn)與一個既定的群體（即常模群體）進行比較，來判斷其在該群體中的相對位置。這種評估方法通常用于標準化測試中，如智力測驗、學業(yè)成就測驗等。
常模參照的核心在于：不是看你是否達到了某個標準，而是看你比別人強還是弱。它幫助我們了解一個人在群體中的相對水平，而不是絕對水平。
例如，在一次考試中，如果一名學生得分高于70%的考生，那么他的表現(xiàn)就被認為是“高于常模”，這說明他在該群體中處于中上水平。
常模參照的優(yōu)點在于能夠提供相對評價，有助于選拔、分班或分類；但它的缺點是容易受到群體變化的影響，且無法直接反映個體的實際能力或知識掌握程度。
二、表格對比
| 項目 | 常模參照 | 標準參照 |
| 定義 | 以群體為基準，比較個體在群體中的相對位置 | 以預設標準為基準，判斷個體是否達到目標 |
| 目的 | 了解個體在群體中的相對水平 | 判斷個體是否達到特定能力或知識要求 |
| 適用場景 | 學業(yè)成績排名、選拔考試、能力分組 | 考試合格、技能認證、課程達標 |
| 優(yōu)點 | 提供相對評價，便于比較 | 明確目標，反映實際能力 |
| 缺點 | 受群體影響大，不能反映真實水平 | 不利于比較個體差異 |
| 例子 | 智力測驗、標準化考試 | 駕駛證考試、語言等級考試 |
三、結語
常模參照是一種基于群體比較的評估方式，適用于需要進行相對排序或分類的情境。理解常模參照有助于我們更好地解讀測評結果，并在實際應用中做出合理決策。