【敏而好學(xué)的全詩(shī)是什么】“敏而好學(xué)”出自《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》篇，是孔子對(duì)弟子子貢的評(píng)價(jià)。這句話原本并非一首完整的詩(shī)，而是出自古代經(jīng)典文獻(xiàn)中的句子。然而，由于其語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、寓意深刻，后人常將其作為詩(shī)句或格言來(lái)引用。
本文將從出處、含義、延伸意義等方面進(jìn)行總結(jié)，并通過(guò)表格形式清晰展示相關(guān)信息。
一、
“敏而好學(xué)”出自《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》：“子曰：‘吾與點(diǎn)也。’”在《論語(yǔ)》中，這句話出現(xiàn)在對(duì)子貢的評(píng)價(jià)中，原句為：“子貢問(wèn)曰：‘賜也何如？’子曰：‘女器也。’曰：‘何器也？’曰：‘瑚璉也。’”但“敏而好學(xué)”更常見(jiàn)于對(duì)子貢的描述，如“子貢聰穎機(jī)敏，敏而好學(xué)”。
“敏而好學(xué)”意思是：聰明且善于學(xué)習(xí)。它強(qiáng)調(diào)一個(gè)人不僅有智慧，還具備不斷學(xué)習(xí)和提升自我的精神。
雖然“敏而好學(xué)”不是一首完整的詩(shī)，但在文學(xué)創(chuàng)作中，常被引申為詩(shī)句或格言，用于表達(dá)對(duì)勤奮學(xué)習(xí)者的贊美。
二、信息對(duì)比表
| 項(xiàng)目 | 內(nèi)容 |
| 出處 | 《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》 |
| 原文出處 | “子貢……敏而好學(xué)。”（具體原文略有不同） |
| 含義 | 聰明且善于學(xué)習(xí) |
| 使用場(chǎng)景 | 用于稱贊他人勤奮好學(xué)、才智兼?zhèn)? |
| 是否為詩(shī) | 不是完整詩(shī)歌，但可作為詩(shī)句使用 |
| 延伸意義 | 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性與個(gè)人修養(yǎng) |
| 相關(guān)名句 | “敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。”（出自《論語(yǔ)》） |
三、結(jié)語(yǔ)
“敏而好學(xué)”雖非一首完整的詩(shī)，但其蘊(yùn)含的教育意義和人生哲理，使其成為中華文化中極具代表性的思想之一。它不僅是對(duì)個(gè)人能力的肯定，更是對(duì)終身學(xué)習(xí)精神的推崇。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中，這種精神依然具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
如需將“敏而好學(xué)”融入現(xiàn)代詩(shī)歌或文章中，可以結(jié)合其內(nèi)涵進(jìn)行再創(chuàng)作，以體現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。